miércoles, 27 de enero de 2021
martes, 26 de enero de 2021
EL LORAX
El Lorax es un libro infantil escrito por Dr. Seuss, publicado por primera vez en 1971. Es una crónica de la difícil situación del medio ambiente y es el Lorax, quien habla en nombre de los árboles debido a la codiciosa intervención de "El-Una-Vez" (Once-Ler). Al igual que en la mayoría de los trabajos de Dr. Seuss, las criaturas mencionadas son originales del libro.
El libro es comúnmente reconocido como un fábula debido a que muestra cómo la avaricia corporativa representa un peligro para la naturaleza, utilizando el elemento literario de personificación para dar vida a la industria como el El-Una-Vez (cuyo rostro nunca se muestra en ninguna de las ilustraciones de la historia o en el especial de televisión pero sí en la película del 2012) y al medio ambiente como El Lorax o "Majo Barrios".
Sinopsis
Un muchacho joven, que vive en una ciudad contaminada, visita a un extraño hombre solitario llamado El-Una-Vez. El muchacho le paga a El-Una-Vez quince centavos, un clavo y una concha de mar que pertenecía a su tatarabuelo para que le explique por qué el área está en un estado ruinoso. El-Una-Vez le explica al niño (mediante el uso de un Flashback) que tiempo atrás llegó a un valle hermoso, que contenía animales felices y juguetones que pasaban el día entre los árboles de Truffula. El-Una-Vez comenzó a cortar los árboles de Truffula para recoger materia prima para tejer Thneeds, una invención cómica y versátil "que todo el mundo necesita"; se puede utilizar como una camisa, un calcetín, un guante, un sombrero, una alfombra, una almohada, una hoja, o una cortina. Sin embargo, al cortar el primer árbol, invocó al Lorax titular, que era "bajito y algo viejo y de color anaranjado ... con una voz que era fuerte y mandona", que aparece en el tronco cortado del árbol de Truffula. El "habla en nombre de los árboles, los árboles no tienen lengua" y advirtió a El-Una-Vez de las consecuencias de la tala de los árboles de Truffula, pero El-Una-Vez no le hizo caso y llamó a sus familiares para que fuesen a trabajar en su fábrica.
Pronto el área que había sido una vez hermosa se convirtió en un lugar lleno de contaminación. El Lorax envió lejos a la fauna para que pudiesen encontrar hábitat más hospitalarios. Frente a el Lorax, El-Una-Vez declaró su intención de continuar ampliando sus operaciones, pero en ese mismo momento, ellos "oyeron la caída del árbol. El último árbol de Truffula de todos ellos". Sin materias primas, la fábrica cerró y sin la fábrica, los familiares de El-Una-Vez se fueron. A continuación, el Lorax, en silencio, con una "muy triste, triste mirada hacia atrás", se fue volando entre las nubes. El-Una-Vez persistió en su residencia en ruinas, viviendo en soledad y remordimiento, mientras meditaba sobre el mensaje que el Lorax había dejado atrás: una piedra laja grabada con la palabra "A menos" (Unless). En la actualidad, El-Una-Vez dice que ahora se da cuenta de que el Lorax quiso decir que, "a menos" que alguien se preocupara, la situación no iba a mejorar. El-Una-Vez le da al niño última semilla de Truffula y le dice que la plante, diciendo que "Los árboles de Truffula son lo que todo el mundo necesita", y esperando que, si el niño logra hacer un bosque de árboles de Truffula, "el Lorax y todos sus amigos puedan regresar."'Y finnn.....'
Fuente: Wikipedia.
El texto está disponible bajo la Licencia Creative CommonsAtribución Compartir igual 3.0
domingo, 24 de enero de 2021
LOS BORBONES EN ESPAÑA
LOS BORBONES EN ESPAÑA.
Una visión general
La extinción de la rama española de la Casa de Habsburgo en 1700 se produjo tras la muerte sin descendencia de Carlos II. La Guerra de Sucesión española que siguió (1701-1714) hizo rey a Felipe V (1683-1746), duque de Anjou, nieto de Luis XIV.
Felipe V
Felipe V abdicó inesperadamente en su hijo, Luis I, llamado el breve (1707-1724);
pero la inesperada muerte de este monarca obligó a Felipe V a regresar al
trono, en el que ya se mantuvo hasta morir.
Luis I
Le sucedió entonces su
segundo hijo, Fernando VI (1712-1759), quien, al igual que
Luis I, murió sin
dejar herederos varones.
Fernando VI
Al morir sin herederos
los dos hijos de Felipe V (Luis I y Fernando VI, hijos del primer matrimonio de
Felipe V), Carlos III (hijo de su segundo matrimonio y conde de Parma, en
Italia) pasó a ocupar el trono de España. En
este segundo matrimonio tuvo mas hijos que ocuparían también tronos en Italia y
Portugal, por ejemplo).
Carlos III
Cuando murió Carlos III su hijo Carlos
IV (1748-1819), le sucedió en el trono. Éste
introdujo alteraciones en el orden sucesorio tradicional de la Casa, al
proponer la derogación de la Ley Sálica y admitir la herencia por vía femenina
contemplada en el derecho sucesorio castellano antes de la llegada de los
Borbones (en las Partidas); dicha norma, aprobada
por las Cortes en 1789, quedó reflejada en una Pragmática Sanción que, sin
embargo, el rey no llegó a sancionar.
CArlos IV
En 1808 el rey, Carlos
IV, fue destronado por su hijo, Fernando VII (1784-1833), por
el llamado Motín de Aranjuez.
Fernando VII
Sin embargo, la
inmediata invasión de España por los franceses le impidió iniciar un reinado
efectivo, pues la familia real al completo fue confinada en Valençay (Francia)
por Napoleón, que puso en el trono español a su hermano José Bonaparte.
Al terminar la Guerra
de la Independencia (1814) volvió Fernando VII como rey a España. Puesto que sólo
contaba con descendencia femenina, Fernando se vio en la obligación de
promulgar por fin la Pragmática Sanción (1830).
Con ello abrió un pleito sucesorio con
su hermano, que daría lugar a otra guerra de sucesión (enfrentamientos de
dos bandos, uno que estaba a favor de la hija de Fernando VII y otros a favor
de su hermano).
Finalmente, al ser declarada mayor de
edad Isabel II, se casó con su primo, Francisco de Asís de Borbón hijo del hermano menor de Fernando VII. La impopularidad de esta reina y su
deslealtad al sistema constitucional provocaron el destronamiento de la familia
por la Revolución de 1868.
Isabel II
Tras seis años de experimentos políticos revolucionarios, la ex reina
vio desde el exilio cómo en 1874 accedía al trono su hijo Alfonso XII (1857-1885), en quien había abdicado en 1870.
Alfonso XII
Alfonso XII murió muy pronto (a los
49 años). Pero tuvo un hijo póstumo, al que se nombró heredero Alfonso XIII. Tras la Regencia de su madre, María Cristina de Habsburgo, Alfonso XIII inició su reinado
personal en 1902. Sus compromisos con la dictadura del general Primo de Rivera motivaron que, de
nuevo, fuera destronado pacíficamente en 1931, marchando al exilio y dejando
paso a la Segunda República.
La segunda República dio paso a La Guerra Civil de 1936-1939 y la dictadura de Francisco Franco . Estas situaciones mantuvieron a los Borbones apartados del trono durante largos años.
Antes de
morir, Alfonso XIII abdicó sus derechos dinásticos en su hijo Juan de Borbón, conde de
Barcelona (1913-1993), por la renuncia de sus hermanos mayores, Alfonso y
Jaime. Don Juan (padre de Juan Carlos I) defendió desde su exilio en Portugal,
la necesidad de una restauración monárquica sobre bases liberales y
democráticas.
En beneficio de los derechos de la familia, admitió que Franco educara en Madrid a su primogénito, Juan Carlos I (1938), a quien el dictador convirtió desde 1969 en príncipe heredero del reino sin rey que era España.
Juan Carlos I
El prestigio que mantuvo durante la mayor
parte de su reinado se vio empañado en los años finales por una serie de
escándalos que, unidos a los problemas de salud, motivaron su decisión de
abdicar en favor de su hijo Felipe VI(2014), actual rey de España.
Felipe VI y su esposa doña Letizia
Información obtenida de:
Ruiza, M., Fernandez, t. y
Tamaro, E.(2004). Casa de Borbón. Biografías y vidas.
Recuperado de https://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/borbon.htm
LA ILUSTRACIÓN
LA ILUSTRACIÓN
La Ilustración fue un movimiento intelectual, filosófico y cultural que se desarrolló en Europa durante el siglo XVIII. Tuvo gran influencia sobre los procesos sociales y políticos de Europa y América hasta principios del siglo XIX. ... Por esta razón, el siglo XVIII suele ser llamado el «Siglo de las Luces». Aunque surgió en Inglaterra, fue en Francia donde cobró mayor importancia. Se centró en la razón humana y su capacidad de investigar y conocer la naturaleza a través de la observación y la experimentación.
La principal consecuencia de la ilustración radica en el surgimiento de distintas ideas que rompieron dogmas y falsas creencias que se tenían en la época, el surgimiento de la enciclopedia y demás movimientos que buscaron promover la razón y el sabor como batutas del progreso humano
Los cinco pilares de la Ilustración fueron:
- El uso de la razon como fuente del conocimento y el saber.
- El dominio de la naturaleza, conocer sus leyes hace libre al ser humano. ...
- La busqueda de una religion sin clero y que propone la idea de un ser superior no ligado a las religiones.
- El espiritu reformista que recorre todos los ambitos.
Entre los principales representantes del pensamiento de la Ilustración destacan:
- René Descartes (1596-1650). ...
- Francis Bacon (1561-1626). ...
- Immanuel Kant (1724-1804). ...
- John Locke (1632-1704). ...
- Voltaire (1694-1778). ...
- Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). ...
- David Hume (1711-1776). ...
- El Barón de Montesquieu (1689-1755).
Por tanto y como resumen, la podíamos definir como:
"La ilustración es sinónimo de siglo XVIII. Supuso otro intento de crear un sistema regido por la razón, como ya lo intentaran en la Antigüedad algunos filósofos griegos o los humanistas de los siglos XV y XVI. Se define como un sistema de valores e ideas, como un movimiento cultural y como un renacer del ser humano".
Puedes conseguir más información en estos videos:
jueves, 21 de enero de 2021
¿CÓMO HACER UN RESUMEN?
EL RESUMEN
Diez consejos para redactar un resumen
1. Divide el
texto en partes. Si un texto tiene párrafos le corresponderá una parte por
párrafo. Si no tiene párrafos, fíjate en los conectores textuales para su división.
2. Asigna a
cada párrafo una oración simple. Debes evitar escribir más de un verbo en cada
oración.
3. Asigna a
cada oración tres partes bien diferenciadas. Sujeto + Verbo + Complemento
4. Une las
oraciones simples con un conector textual.
5. Elige un
sujeto para cada oración.
6. Elige un
verbo para cada oración.
7. Elige las
palabras clave de cada parte. Debes elegir un máximo de ocho palabras y que
sean, preferentemente, sustantivos
8. Elige los
conectores textuales que unirán las oraciones.
9. No
pienses en el resumen hasta el final. Lo que debes hacer es ir construyendo una
oración por cada párrafo o parte del texto.
Videos que te ayudarán a entender cómo realizar un buen resumen:
Mirad que bien lo explica esta niña:
VAMOS A VER UN EJEMPLO:
AALGUNOS EJEMPLOS DE CONECTORES PARA UTILIZAR EN EL RESUMEN
miércoles, 20 de enero de 2021
PROGRAMA CONOCIENDO LAS EMOCIONES. GRUPO DE TRABAJO
PROGRAMA CONOCIENDO LAS EMOCIONES.
RESULTADO DE UN GRUPO DE TRABAJO INTERCENTROS
https://drive.google.com/file/d/1eHQxKg7a7gg6iXpwicOEwrOtp0rC-qqq/view?usp=sharing
LA EDAD MODERNA. LOS AUSTRIAS. GUERRA DE SUCESIÓN
LA EDAD MODERNA
Aqui tenéis una versión explicativa muy graciosa de la Guerra de Sucesión... ¡Menudo cotilleo! y de los Borbones y todo lo que sucedió en España
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